����� 1/ ���� 1 , ����� (���� �����)
������ ���� ���� ����� ����� ������ �����, ����� �������� ���` ����� ����� ������� ����
��"� ���� ������� ���� ������ ����� ����� ��������� (����������� ������ ��������), ������ ������ (���������� ��-����), ��� ���� ����� (����� �����) ���� ������� (���������� ��-����), ���� ��� ����� ����� (M.B.A) (���������� ��-����), ���� ����� ���� ����� ����� ��������� (���������� ��-����) ����� ���-������� ������ ������ ���� (���������� ��-������ ����).
���"� ������� ��� �����, ���� ����� ������ ���� �������� ��� �� ����� ����� ����������� ������, ��� �� �"� ������� ���� ��� ������ ������ ��������� �� ���� ������ ������� ����-��. ��"� ������� ���� �� ���� ����� �������� ���������� 8200.
���� ������ �������� ������ ������� ����� ����� ��� ��� ���� ����������� �����, ����� ���"� ������� ����� ����� ������� ������ ��� ������ ����� ��� ������ ����� ���� ������ ���� ������. ��"� ������� ���� ������ ������ ����� ���� ���������� ������� ������� ����� �������� ����.
���� ������ ������ �����, ���� ������ �� ����� ������� ���� ������ ������ - �����.
������ ���� �� ���� ���������� ������� ����� ����� ������ ���� ������� ������ �� ����� "����� ��� (��-�����)" ������� ������ ������� ��� ����� ������ ������� ���� ���������� ������� �������� ������.
������ ����� ��� ���� ��������� ������ ������ ��� ����. ������ ������� ������� ������ ��� ���� ��������� ���� ����� ������ ����. ��������� ����� ������ ��� ��� ���� ����� ��� ����� �� ������, ������ ������ ������ ������ ������� ������� ������ ������ ��� ����� �� �� ������ ��������.
����� ������ ������: ������ ���� ������ ������, ����� ����� ����, ���� ����� ����, ����� ���, ������ ������, ����� �������.
����� ���� �������� �����: ������ ���� ������� �����, ���� ���� ��� ������� ������, ���� �������� ������� ����, ���� ��������� �������, ����� ���� �������.
����� ������ - �����: ������ ���� ������ ������ �����, ����� ��������, ����� ������ ���������, ����� ������ �����.
��� ��� ������� ���"� ������, ����, ��� ���� ���� ����� ����� ����� ��� ����� ���� �����, �� ���� ����� �� ������.
������ ���� ���� ��� ������ ���� ������ ������ ���� ����� ����� ���� ������ ����� ��� ����� ��������.
����: �����
����� ����� ��� ���� ����� ����� ����� �/�� ����� ��� ��� �/�� ���� ���, ����� ����� ������ ������ ��� ����� �� ����. �� ������� �� ����� ����� ��� ��� �������� ����. ������ ���� ��� ����� ������ ����